ESG的快速推动催生出新的人才需求。 从ESG体系搭建到编写ESG报告；从碳排放核算到供应链尽职调查；从ESG评级提高到对外沟通交流；公司不断释放出ESG有关岗位
。 
“我国规上公司超50万
，按照每个公司平均2～4位ESG从业人员（含兼职人员）计算 ，人才缺口近200万人
。”中央财经大学可连续准则研究中心主任刘轶芳给出这样的众汇外汇平台可靠吗估算
，她表示 ，“这一估计尚不涵盖规下公司中的ESG从业人员 ，也未将第三方服务机构的ESG从业人员计算在内 。” 需求旺盛的另一边
，是供给的不足 。 “ESG在公司中是新兴岗位 ，合适的候选人对比少 。”作为专业的人力资源服务公司 ，锐仕方达创始人黄小平对此颇有感触 ，他介绍
，近两年不断有公司委托锐仕方达招工ESG人才
，“但公司对这一岗位的要求和期望对比高 ，在供给不足的现状下
，要邀约到成熟的ESG候选人就对比难 。” 谁是ESG人才 ？2024年以来 ，中国可连续数据披露法规密集出台
，多个都市发布地区ESG举措规划
。与此并且，众汇外汇开户在新一轮出海浪潮中 ，中国公司面临的合规和ESG要求愈发突出 。诸多因素合力 ，使得ESG人才缺口提升 。 黄小平介绍，锐仕方达平台上发布ESG岗位需求的机构主要有公司 、第三方服务机构 、高校中的研究机构等 。门堪罗雀网就公司需求看 ，以上市公司和金融类公司发布的ESG岗位居多 。前者发布的岗位集中在ESG体系搭建和数据披露 、海外业务有关的合规审查和ESG对外交流
、供应链ESG运维等；后者发布的岗位多为ESG理财解读 。另外 ，与碳数据运维
、绿色金融有关岗位也是热门
。 公司对ESG人才的需求是否急切
？ESG人才缺口到底有多大 ？ 相比从业者的紧迫感 ，黄小平的监测则更为平静 ：“ESG岗位的确是公司招工的新需求 ，但与产品 、营销等岗位相比 ，数目还很少 ，远谈不上井喷
。”他表示 ，在与公司接触中能够明显感到
，大部分公司对这一岗位的需求还没有到“必须配置”的程度 ，“有这个岗位更好
，没有
，好像对公司推动作用也不大 。” 公司需求的模棱两可源于对ESG认知的模糊 。有观点认为，市场现在热捧的ESG人才 ，所需的技能通常是数据整理 、法规解读 、报告撰写等
，而这部分工作可以委托专业服务机构完成 。而要促进ESG实践落地
，每个环节的蓝莓外汇平台工作又需要在细分领域更加专业的人才拥护 ，那么 ，ESG人才的独特性和配置ESG岗位的必要性究竟在哪 ？很多公司对此存疑 。 ESG是生态
、社会
、治理三个英文单词的缩写
，作为整体概念 ，由联合国全球契约机构第一次倡导 。经过二十多年推动
，ESG从最初的理财理念演变为评价公司履行社会责任和可连续推动水平的关键指标
。它将衡量公司卫生推动的指标从财务领域扩展到非财务领域 ，号召公司在追求利润的并且
，下降对有关方的负面作用 ，努力创造财政社会生态综合价值 。 中国运维科学学会可连续推动运维专业委员会落实主任张强表示 ，ESG理念的倡导从一开展就具有“上层建筑”的特性 ，ESG与公司具体业务密切有关，又超越具体业务之上 。这意味着 ，无论配置什么岗位 ，公司都应该明白
，ESG人才需要具备综合视角
，能在财政社会生态这一整体生态中，理解公司具体业务的站位 ，为具体业务的卫生长远推动供给决策提议 。 短期来看 ，市场需要熟悉ESG概念和指标体系的人才
，以促进ESG理念的普及。对公司而言
，这部分工作可以借助外部服务机构开展培训，也可以配置专门岗位增强人力和知识积累 。长期来看 ，人才的“ESG化” ，即让各个岗位上的人才具备ESG意识
，将ESG理念融入具体业务当中则更为关键。张强认为
，“面向新的商业推动动向
，ESG将成为公司的根本性插件
，是公司人才必备的根本素养 。”因此
，相较于ESG信披专才 ，人才的“ESG化”需求将更大 。 谁在培养ESG人才
？人才需求刺激了培训市场的推动。目前，开展ESG人才培养主要有高校教育和社会化培训两种渠道 。 国内尚无高校设立ESG独立专业
，但部分高校正尝试打破旧有学科壁垒 ，通过跨学科课程组合构建ESG知识框架 。刘轶芳介绍 ，中央财经大学将ESG嵌入生态财政学（公选课）课程
，西交利物浦大学子态科学下设ESG方向 。 为提高教学效果
，一些高校采取赛事驱动的方法 ，让学子围绕碳资产运维
、绿色融资等命题设计处理计划；或以工作坊为载体 ，让学子全程参与公司ESG报告编制
，通过加强校企协同模式，提高学子的ESG理论解析与实务流程水平
。 尽管如此 ，刘轶芳坦言 ，高校ESG教育仍然存在“悬浮化”困境
：课程多作为选修课或讲座存在 ，未能融入会计
、金融等核心专业体系
，实践环节尤为薄弱。“ESG不是静态知识体 ，而是连续演进的实践域。当公司以跨领域创新突破学科边界时 ，高校旧有的‘理论输入-知识测试’人才培养范式明显滞后于产业进化
。” 相比高校教育，社会化职业培训市场更为火热 。作为较早开展可连续推动人才培训的机构 ，商道学堂创始人郭沛源明显感觉到“这两年ESG培训市场活跃起来” ，参加商道学堂培训的学员增多 。这些学员大多具有工作经验 ，在公司中从事可连续推动方面的工作
。 在培训中 ，郭沛源发现“盲人摸象”是参训学员普遍存在的难题 。学员常常将ESG等同于数据披露或供应链运维，难以跳出自己的岗位，对ESG知识架构有完整地理解 。 如何配置教学课程 ，提高教学质量
，是社会化培训面临的难点
。在ESG考证热潮下 ，个别机构往往开展两三天技能式培训 ，就给学员颁发有关证书 ，培训素材的科学性与适配性良莠不齐，培训宣传也存在混淆甚至失真 。 一些机构和高校联合，尝试开发更加专业的培训教材和课程 。2024年，中国认证认可协会（CCAA）联合中央财经大学发布《公司生态、社会与治理(ESG)评价师 评价规范(第1版试行)》，旨在通过设立ESG人员水平评价规范与标准 ，保养ESG人才培养的平台性 、专业性和规范性 。 2025年3月 ，中国运维科学学会可连续推动运维专业委员会与向光将来联合推出ESG与可连续商业运维课程 。如何保养课程的科学性 ，张强认为 ，ESG正处在市场培育和市场开发的过渡流程 ，培训课程过于专业 ，会抬高学习门槛；过于根本
，则容易同质 。“社会化培训需要在实战性和根本性之间找到融合 。” 显而易见 ，在ESG人才培养方面 ，高校教育和社会化培训各自的优势和痛点同样明显 。高校教育如何贴近公司实际 ，社会化培训如何提高根本理论和教学安排的平台性，两者优势互补是ESG人才培养的理想模式
。 从业者何去何从 ？中国ESG积极推动的并且 ，国际社会出现不同程度的“ESG回潮”
。面向将来
，如何促进ESG人才市场的卫生推动
？ESG从业者需要提高哪些水平 ？ 普遍共识是 ，在双碳方向、共同富裕 、高质量推动等政府议题安排下 ，中国的ESG会连续推动 ，ESG人才需求规模也将继续提升
。 刘轶芳认为
，中国ESG人才推动将呈现“规模扩张
、架构分层、水平升维”的三阶跃迁
：法规刚性约束与全球化合规压力将催生海量的ESG根本岗位需求
，市场对ESG人才的水平要求将向“ESG+领域”的深度复合演进
，中国ESG人才不仅需要理解ESG国际规则 ，更需要有效拥护本土化创新和争取国际话语权。 她表示 ，构建“教育-认证-用人”的人才培养闭环仍是促进ESG人才市场建设较为有效的路径 。通过教育环节培养人才的根本知识和技能，为ESG领域输送具备专业素养的人才
。认证环节则通过规范化评价体系对人才水平进行客观评估 ，既为用人机构供给可靠的人才筛选依据 ，也为人才自身供给清晰的职业推动指引。最后的用人环节将经过平台培养和认证的人才输送到公司、机构等实际软件场景 ，使其专业水平转化为促进ESG推动的实际生产力 。 对于ESG从业者而言
，提高个人水平始终是核心。张强表示 ，尽管财政下行让公司面临很大压力
，但公司ESG人才需求的显性化将不断加剧 ，对于从业者而言 ，需要从意识
、知识、水平三方面做好准备并不断提高
。 在意识层面 ，从业者应该具有创新意识
，能在新的商业变革中、在公司与社会的交流中，帮助公司规避风险 ，发现机遇 。在知识层面 ，从业者应具有复合型知识架构，尽可能多地了解不同学科的根本知识
，熟悉法规语言 、市场语言和社会语言 。在水平层面 ，要具备实战技能
。“我们倡导的ESG人才
，不只是坐在会议室写报告，还要能站在流水线
、走进销售点
，与业务部门开展协作 。”
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